eceee 2022: Summer Study on Energy Efficiency

In diesem Jahr konzentriert sich die "eceee 2022 Summer Study" auf Akteur*innen und Kräfte, die die Transformation vorantreiben. Die Veranstaltung deckt ein breites Themenspektrum ab – vom Energieverbrauch und -verhalten über Politik und Evaluation bis hin zu lokaler Energieplanung, Verkehr, Gebäuden sowie Haushaltsgerät- und Produktpolitik. Die Veranstaltung findet vom 6. bis 11. Juni 2022 im südfranzösischen Hyères statt und bietet fünf intensive Tage mit Präsentationen in neun Panels sowie Sitzungen, Lösungsworkshops und Plenarvorträgen. 

Prof. Dr. Stefan Lechtenböhmer, Leiter der Abteilung Zukünftige Energie- und Industriesysteme am Wuppertal Institut, leitet gemeinsam mit Dr. Marlene Arens, Senior Manager Association Affairs bei HeidelbergCement, das Panel 9 "Deep decarbonisation of industry". Darin befassen sie sich mit Technologien und Politikstrategien und -maßnahmen, um Industrie und Forschung auf den Weg zur Klimaneutralität zu bringen. Sie diskutieren, wie Technologien für eine klimaneutrale Grundstoffindustrie umgesetzt werden können und welches Potenzial für einen industriellen Wandel in der Energie- und Rohstoffeffizienz steckt.

Außerdem präsentieren während der Veranstaltung fünf Wissenschaftler*innen aus dem Forschungsbereich Energiepolitik am Wuppertal Instituts ihre Abstracts zu Energiefragen. Der wissenschaftliche Mitarbeiter Sriraj Gokarakonda stellt gemeinsam mit Co-Autor Dr. Stefan Thomas, Leiter der Abteilung Energie-, Verkehrs- und Klimapolitik, das Abstract "Harnessing Energy Performance Certificates for Deep Energy Renovation: Policy recommendations and evidence from testing" vor. Der wissenschaftliche Mitarbeiter Florin Vondung stellt seinen Beitrag "Shining a light on energy poverty in the European private rented sector" vor. In einem Vortrag geht Dr. Chun Xia-Bauer (Senior Researcher) auf ihren Artikel "Beyond energy savings – quantifying the multiple impacts of energy efficiency improvements" ein. Außerdem präsentiert die wissenschaftliche Mitarbeiterin Lotte Nawothnig ihren Beitrag "Secondary school student participation in Carbon Footprint Assessment for Schools". 

Weiterführende Informationen zur Veranstaltung sind in den nachfolgenden Links zu finden.