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Evaluation der Länderinitiative "Institutionen- und fachübergreifende Entwicklung eines einjährigen Projektkurses für die gymnasiale Oberstufe 'Forschen und Engagieren für Nachhaltigkeit'"
Die NRW-Länderinitiative "Institutionen- und fachübergreifende Entwicklung eines einjährigen BNE-Projektkurses für die gymnasiale Oberstufe 'Forschen und Engagieren für Nachhaltigkeit'" hat das Ziel, die Qualitätsentwicklung und Professionalisierung im Bereich des BNE-Projektlernens voranzutreiben und eine institutsübergreifende BNE-Vernetzung zu etablieren. Dabei steht vor allem die Kooperation zwischen Schulen, Hochschulen, Zentren für schulpraktische Lehrerausbildung (ZfsL) und außerschulischen Lernorten im Fokus. Das Projektteam entwickelt hierfür ein fach- und institutsübergreifendes Projektkurs-Angebot für die gymnasiale Oberstufe, das den Teilnehmenden das Erlernen von Nachhaltigkeitsthemen im Setting eines Experimentierraums mittels designbasierter Methoden und in Zusammenarbeit mit außerschulischen Akteur*innen ermöglicht, insbesondere zu den Sustainable Development Goals (SDGs).
Das Wuppertal Institut übernimmt dabei die wissenschaftliche Evaluation. Sie beinhaltet zum einen die Wirkungsmessung anhand ko-kreativ entwickelter Indikatoren und zum anderen die wissenschaftliche Prozessbegleitung. Dieser Ansatz ermöglicht, bereits während der Projektlaufzeit eine Qualitätssicherung zu implementieren und den Projektkurs in mehreren sogenannten Re-Design-Phasen iterativ anzupassen und umzugestalten. Als Ergebnis sollen messbare Qualitätsstandards für die BNE-Projektarbeit identifiziert werden.