Ausgezeichnet: Höchstes Einsparpotenzial für Schools4Future

Jury der eceee-Konferenz zeichnete Poster des Schul-Projekts mit dem Award für das höchste Einsparpotenzial aus

  • News 27.06.2022

Während der summer study on energy efficiency des European Council for an Energy Efficient Economy 2022 (eceee Summer Study) präsentierte Lotte Nawothnig, Researcherin im Forschungsbereich Energiepolitik am Wuppertal Institut, gemeinsam mit Sebastian Albert-Seifried vom Büro Ö-Quadrat ein Poster des Kooperationsprojektes Schools4Future. Die eceee gilt als wichtigste wissenschaftliche Konferenz in Europa zum Thema Energieeinsparung und ist ein zentraler Ort, um europäische Projektpartnerschaften zu schmieden. Das Projekt Schools4Future unterstützt Schüler*innen dabei, die CO2-Bilanz ihrer Schule zu berechnen und sie klimaneutral umzugestalten. So können sie selbst aktiv werden und sich für die Projektziele engagieren.

Die Präsentation überzeugte die Jury, die das Poster mit dem Preis für das höchste Einsparpotenzial ausgezeichnet hat. "Das Einsparpotenzial ergibt sich natürlich in erster Linie aus dem Einsatz der engagierten Schüler*innen, die den Klimaschutz als Gemeinschaftsaufgabe begreifen", sagt Lotte Nawothnig. Für Oliver Wagner, Projektleiter und Co-Leiter des Forschungsbereichs Energiepolitik am Wuppertal Institut, gebührt die Auszeichnung daher in erster Linie den teilnehmenden Schulen. Er ist zuversichtlich, dass die Erfolge die Schüler*innen motivieren, das Projekt weiterzuführen. "Wir als Projektteam hoffen, dass das große Interesse an Schools4Future und die erfreuliche Auszeichnung dazu führt, Schüler*innen zu Klimaschutzexpert*innen an ihren Schulen zu machen, weiter verbreitet", erklärt Lotte Nawothnig. Sie ist optimistisch, dass das Projekt Schools4Future Schüler*innen in ganz Europa für Klimaschutz sensibilisieren könne und die klimaneutralen Schulen somit nicht nur in Deutschland umgesetzt werden.


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